主 題：課堂志：作為教學研究的方法
專 家：王鑒教授
時 間：2020年11月26日上午8:30——10：30
地 點：杭州國際城市學研究中心大樓109報告廳
主持人：許建美副院長
專家簡介：王鑒，1968年生，甘肅通渭人。教育學博士，云南師范大學二級教授、博士生導師。《當代教育與文化》雜志主編。教育部民族教育專家委員會委員，教育部基礎教育課程改革專業支持小組專家組成員。中國少數民族教育學會常務理事、中國教育學會常務理事，中國教育人類學專業委員會副理事長。兼任北京師范大學、南京師范大學、新疆師范大學、青海師范大學、西藏民族大學、青海民族大學兼職教授。先后在《教育研究》、《民族研究》、《心理學報》等權威期刊發表學術論文280余篇。出版專著《課堂研究概論》、《民族教育學》、《實踐教學論》、《多元文化比較研究》等20余部。主持并完成國家社科基金項目“我國少數民族雙語教學的實踐效果調查研究”等10余項，研究成果曾獲中共中央宣傳部“五個一工程”獎、全國教育科學優秀成果二等獎。2013年入選國家百千萬人才工程國家級人選，并被授予有突出貢獻中青年專家稱號。2014年享受國務院特殊津貼。2015年榮獲“全國先進工作者”榮譽稱號。2017年入選云南省千人計劃“云嶺高層次人才”。
