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                      教學動態

                      教育學院“雙師課程”正式實施

                      來源 : 教務科     作者 : 教務科     時間 : 2020-09-16

                             2020年9月16日,誠園4號樓204教室里座無虛席。由王崧舟教授主持的《小學語文文本解讀與案例分析》課程本學期第一課正式開講。與以往不同,不僅僅是這門課程剛剛獲評“國家級一流本科課程”,而且這次的課堂上多了一位來自拱墅教育研究院的特級教師王自文老師。本學期,兩位王老師將聯袂為學生上課,這在杭州師范大學的課堂教學中還屬首次。這一“雙師課程”形態是教育學院上學期啟動的“雙師課程建設計劃”的創新點。 

                              教育學院本次雙師課程改革是根據《浙江省中學教育專業認證標準》《浙江省小學教育專業認證標準》和《浙江省普通高校師范生培養績效激勵辦法(試行)》中關于中小學教師參與教師教育課程的占比不低于20%的要求,為了提升教師教育課程教學的效果,而實施的教師教育課程教學模式改革。經教師積極申報,教育學院教學委員會評審,最終十門課程獲“雙師課程建設項目”立項。王崧舟老師的這門課程是本學期實施“雙師課程”的第一門課程。


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                             在課程開始前的聘任儀式上,教育學院教學副院長許建美為王自文老師頒發了“雙師課程”任課教師聘書。據許院長介紹,積極推進教師教育課程改革,探索提升教學效果的新途徑是教育學院本科教學工作的重點。此次的“雙師課程”改革既不同于以往課堂上請一線老師做講座的形式,也不是職業教育領域“雙師型”的教師。教師教育的“雙師課程”是大學教師和實踐界優秀教師共同開發和實施的課程。其突出特點體現在雙師全程參與、課堂多元互動、理論與實踐自然交融上。


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