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                      科研成果

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                      劉旭丹 程素萍 胡治國《ADHD兒童自我認知積極錯覺偏差》

                      來源 : 學科辦     作者 : 劉旭丹 程素萍 胡治國     時間 : 2020-06-03

                      自我認知積極錯覺偏差(positive illusory bias, PIB)是指兒童的自我評價與其客觀表現和外部評價者對其評價不相符的現象。PIB已經成為注意缺陷多動障礙(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)兒童研究的一個重要方向,并取得了大量研究成果。文章首次系統總結了相關的研究,介紹了ADHD兒童PIB的表現、PIB對ADHD兒童的影響,并系統闡述了ADHD兒童PIB現象的四個理論解釋:自我保護假說、神經心理缺陷假說、認知不成熟假說和能力不足忽視假說。在此基礎上,從采用多評估者方法更好地研究PIB的表現、采用聚合交叉研究方法探討PIB對ADHD兒童的影響、以綜合視角探究ADHD兒童PIB的成因、從PIB的角度對ADHD兒童進行干預研究等四個方面提出了未來研究的建議。 

                      關鍵詞:ADHD;自我認知積極錯覺偏差;評價一致性;理論假說;

                      來源:《中國臨床心理學雜志》2020年第3期


                      附件:ADHD兒童自我認知積極錯覺偏差

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