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                      學術動態

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                      熊秉真教授做客教育學院太炎教育講堂

                      來源 : 王晨     作者 : 楊昱     時間 : 2019-10-31

                         20191031日上午,加州大學爾灣分校“新人文”教席熊秉真教授做客教育學院第三十期太炎教育講堂。本次講堂由19學前教育研究生楊昱主持,華東師范大學教育學部的劉曉東教授,東北師范大學附屬小學的于偉校長及教育學院的師生60余人一起聆聽了講座。

                          熊秉真教授與學院師生分享了題為又見童年:近代中西學界對兒童問題對知識考掘”的講座。講座伊始,熊教授首先和大家探討了此次講座的主題“又見童年”是什么意思,她結合自己的經歷,將我們對兒童的認識比作考古挖掘,提出我們對孩子的認識永遠不全面,正是這些不完整吸引著我們繼續向前探索,尋找孩子在歷史中的地位,尋找歷史上的兒童與童年。接著,熊教授對近代學科發展脈絡下的兒童研究作了一系列的介紹與梳理,她按照行行重行行、“復為嬰孩”與“童蒙須知”、“小兒語”與“愛彌爾”、“穿越世紀的兒童”(Centuries of Childhood)、戲嬰與幼科、吾其上下而求索等部分循序展開,將中西歷史上對兒童的理解進行對比,近代中國的傳統文獻藝術性、想象性資料進行梳理、探討了人們對兒童看法的演變。她利用歌曲、插圖、文獻、族譜等方式為我們呈現了近代中國對兒童教養的不同方法。她帶領我們探尋了中國幼科的演變,以此為線索考掘中國社會對待幼兒態度的變化,她提出,除了結合傳統的政治史、經濟史、文化史研究還可以結合醫學、心理學等對兒童進行研究。最后,熊教授以一首歌“本事1934”作為結束,希望大家都能記得自己曾經是個孩子,記住兒童對人類文化的重要性。

                       

                      熊秉真教授做客太炎教育講堂

                      熊秉真教授做客太炎教育講堂

                          在講座交流互動環節,在座的師生與熊教授就歷史如何觀照現實、歷史對兒童研究的規律如何改變現實等相關學術問題進行交流,并提出自己在教學、研究和學習過程中的疑問,與熊教授進行探討與交流。

                          在場師生在享受了一場關于“又見童年:近代中西學界對兒童問題的知識考掘”的“饕餮盛宴”的同時,也意識到近代中國史中,國人對兒童也有自己的認識,也有不輸于西方的了不起的見解,讓大家受益匪淺。最后,本次太炎教育講堂在熊教授對學校、學院以及相關專業和領域表達美好祝愿中落下帷幕。

                       

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