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                      教院榮光

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                      杭州市杰出青年人才——趙立

                      來源 : 教育學院     作者 : 教育學院     時間 : 2019-09-27

                      趙立


                          趙立老師從事心理學研究十余年,圍繞“特殊群體社會心理”這一主題,開展系統而深入的研究工作。曾就“農民工”和“兒童”這兩大具有“中國特色”的社會特殊群體展開積極探索,取得了一定的有影響力的標志性成果。

                      趙立老師針對“農民工擇業心理和就業行為”的系統研究,可以算得上是國內最早的從心理學角度對農民工問題開展的研究。取得的相關成果包括:(1)主持并完成包括國家社科基金、全國教育科學規劃專項課題、省自然基金、省哲社課題等在內的國家及省部級課題8項;(2)以獨立/第一兼通訊作者身份發表的代表性論文中,有權威期刊《管理世界》2篇、《心理學報》1篇、SSCI 1篇,另有1篇論文被《新華文摘》全文轉載、4篇被人大復印資料全文轉載;(3)以第一完成人身份獲省哲社優秀成果二等獎1項、省教科研優秀成果二等獎1項,以及其它地市級科研成果獎2項。趙立的研究不僅開拓了“農民工問題”研究的新視角,也從社會心理調適的角度為“加快推進農業轉移人口市民化”提出了一些新思路和新見解。這些成果曾先后被《浙江日報》、《農民日報》等國內知名媒體予以專題報道,研究所提對策建議曾3次被地方政府部門在制定政策時予以借鑒采納,既在學術界產生了較好反響,又具有較好的應用價值。


                      趙立老師針對“兒童道德社會化及其社會、認知機制” 所開展的一系列研究,相關成果全部發表在國際心理學SSCI期刊上。她在近兩年中以第一(或兼通訊)作者身份發表的SSCI論文6篇(含1篇接受),其中有3篇分別發表在國際心理學/發展心理學的頂級期刊Psychological Science(近五年影響因子7.37)、Developmental Science(近五年影響因子4.95)上。特別值得一提的是,Psychological Science是國際心理學協會的旗艦雜志,在心理學綜合學科領域的全部135種雜志中位列前十。據Web of Science數據庫統計,自2013年1月至2017年9月文章在線發表期間,發表在Psychological Science上,以我國學者(港澳臺地區除外)為第一或通訊作者的論文累計僅10篇,其中涉及我省學者的僅1篇(2015年)。趙立的這項研究,可以說在國內兒童發展心理學領域系標志性成果,具有較高的理論創新價值。這一成果發表后,被國外十多家知名媒體(如哥倫比亞廣播電視臺CBS)予以專題報道,在國際上產生了一定的影響力。與此同時,趙立積極開展國際合作與交流,她不僅與國際發展心理學領域的權威學者、美國加州大學圣地亞哥分校的Gail Heyman教授、加拿大多倫多大學的Kang Lee教授保持著長期而穩定的合作關系,還充分把握機會,在相關領域國際頂級學術會議上就研究工作進行交流與報告。例如,其曾于2017年受邀參加國際發展心理學的頂級學術會議(Society for Research in Child Development Biannual Meeting),進行口頭報告,獲得了同行專家和學者們的一致好評。由于前期出色的研究工作,其先后受邀擔任了發展心理學權威SSCI期刊Cognitive Development亞洲地區的唯一編委,及Developmental Science、Child Development等多個權威SSCI期刊的審稿人。

                      趙立老師針對弱勢群體社會心理的系統研究,能夠較好地立足于科學和時代前沿,既致力于實現理論上的創新突破,又緊密聯系社會與生活實際,較好地體現了人文關懷。因為學術業績較突出,她曾先后入選包括“浙江省高校中青年學科帶頭人”、“浙江省之江青年社科學者行動計劃”等在內的多項省市級人才計劃。

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