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                      教育技術系

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                      程萌萌

                      來源 : 陳紅     作者 : 陳紅     時間 : 2017-12-14

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                          程萌萌,博士, 2013-2016年于浙江大學教育學院攻讀博士學位。

                      研究方向:包括游戲化學習、學習分析等。

                      主持課題:

                      1、2017教育部人文社科青年基金項目:基于人類動力學的網絡學習行為研究,項目批準號:17YJC880011;

                      代表論文:

                      1.Cheng, M., Su, C., Zhang, J., & Yang, Y. (2015). Analyzing Temporal Patterns of Groups and Individuals in an Online Learning Forum. International Journal of Emerging Technologies in Learning (ijet), 10(5), 66-71. (EI)

                      2.Cheng, M., & Zhang, J. (2014). CH-SPOC: A Hybrid Learning Mode and Its Exploration in Zhejiang University. In Educational Innovation through Technology (EITT), 2014 International Conference of. IEEE. 158-161. (EI)

                      3.程萌萌,夏文菁,王嘉舟,鄭穎,張劍平(2015).《全球媒體和信息素養評估框架》(UNESCO) 解讀及其啟示. 遠程教育雜志, 33(1), 21-29.(CSSCI)


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