<sub id="vtzvr"></sub><sub id="vtzvr"><dfn id="vtzvr"><mark id="vtzvr"></mark></dfn></sub>

          <sub id="vtzvr"><var id="vtzvr"><mark id="vtzvr"></mark></var></sub>

              <address id="vtzvr"></address>

              <address id="vtzvr"><listing id="vtzvr"><mark id="vtzvr"></mark></listing></address>

                    <address id="vtzvr"><dfn id="vtzvr"></dfn></address>

                      教育技術系

                      當前位置 :  首頁 > 師資隊伍 > 教育技術系

                      徐光濤

                      來源 : 陳紅     作者 : 陳紅     時間 : 2017-11-29

                      照片

                      徐光濤,博士、副教授、碩士生導師,杭州師范大學卓越人才,杭州市高層次人才。2012-2016年于華東師范大學學習科學研究中心攻讀博士學位,國家公派北德克薩斯大學聯合培養博士(2014-2015),博士研究生國家獎學金獲得者;曾在寧波大學工作8年(2004-2012),期間公派美國普渡大學訪學半年(2010-2011)。主要研究領域:教育信息化理論與實踐、學習科學與技術設計,公開發表論文30多篇,出版譯著1部。曾先后獲得各級各類教學與科研成果獎二十余項,其中,學科競賽指導成績卓著,曾獲“浙江省大學生多媒體作品設計競賽十周年優秀指導教師”稱號,先后指導學生獲得挑戰杯、計算機設計大賽、多媒體設計競賽等國家、省級各類獎項近百項;求真務實,積極從事科學研究與技術開發工作,2014年獲浙江省科技進步二等獎,目前在研國家重點研發計劃項目子課題1項;全心投入,引領學生成長,2010、2019兩次獲評校優秀班主任,2020年被評為最美師大人“十佳班主任”。


                      擔任《開放教育研究》、《遠程教育雜志》等CSSCI學術期刊審稿人,AECT‐Springer Online Major Reference Work (Learning, Design, and Technology: An International Compendium of Theory, Research, Practice and Policy), section editor        歡迎投稿Learning-Design-Technology-MRW-flyer-Sep-2020[3900]



                      科研項目:

                      1.作為負責人承擔國家重點研發項目子課題虛實融合教學環境下探究式學習模型與評價體系的構建”(課題編號:2018YFB1004903),了解更多信息;

                      2.作為主要研究人員參與了任友群教授主持的國家社會科學基金教育學重大(點)課題信息化促進優質教育資源共享研究項目申報和研究工作,作為責任人主要承擔了子課題三優質教育資源的建設和傳輸配送研究;

                      3. 參與了任友群教授主持的2013年度上海教科研重大項目現代信息技術對教育教學的重大影響研究(課題組成員排第一);

                      4.作為負責人承擔了華東師大學習科學研究中心與悉尼大學教育學院的Omosa探究學習合作研究項目,在上海市兩所初中開展了為期2年的實證研究;

                      5. 在寧波大學工作期間,曾作為主持人承擔教育信息化相關研究課題多項。


                      主要論文:

                      1. 徐光濤,周子祎,葉晶雙.鄉村教師技術應用影響因素的扎根理論研究[J].開放教育研究,2020,26(03):111-119.

                      2. 徐光濤,許作棟,李英明,黃劍蘭,李垚.近二十年學習科學領域的研究脈絡與發展趨勢——對《人是如何學習的》系列報告的文本分析[J].華東師范大學學報(教育科學版),2020,38(03):80-92.

                      3. Lin Wenxin, Xi Linjin, Xu Guangtao. Strengthening the application of information technology in rural education: “Technology Promotion Train for Rural Teachers”. ICoME2019, Shenzhen.

                      4. 許洪臣,徐光濤,邱思恒.我國高校教育服務支持體系發展探析[C].2019全國高校內部質量保障優秀論文三等獎,上海,2019.

                      5. 陳思,徐光濤,章蘇靜. 學前兒童互聯網學習中的家長態度及影響因素[J].現代教育技術,2019(4).

                      6. 劉新陽, 徐光濤. 中小學生編程——學什么?怎么學?[J].上海教育,2018(10)

                      7. 徐光濤、席琳晉、周子祎、林文欣. 中學生游戲現狀的調查研究——以上海市L中學為例.全球華人計算機教育應用大會GCCCE2018,2018.5:廣州.

                      8. 徐光濤. 開啟更具“未來智慧”的教育視角[J]. 今日教育, 2018(1):20-22.

                      9. 曹鷺, Michael, J.Jacobson,, 徐光濤. 利用虛擬世界及基于代理的模型學習科學探究——計算機化科學探究模型淺析[J]. 中國電化教育, 2017(7):33-41.

                      10. Guangtao Xu, Youqun Ren, Michael J. Jacobson, Chunlei Zhang, Xunlei Yang, Xudong Zheng, Lijia Lin, Yinglian Jin. Research on Chinese Middle School Students’ Scientific Practices with the Affordance of Virtual World[C]// Paper accepted by 2017 American Educational Research Assocation Annual Meeting.

                      11. Ren Y, Zheng X, Xu G. The Innovative Influence of Technologies on Education in China: Ongoing and Outlook[M]// Learning, Design, and Technology. 2016.

                      12. Xu Guangtao, Zhang Chunlei, Yang Xunlei. Research on Chinese Middle School Students’ Scientific Practices of Ecosystem with the Affordance of Virtual World [C]// 4st International Conference of STEM in Education, 2016.

                      13. 徐光濤, 金鶯蓮, 王美. 走向公正:教育研究和實踐中的文化、語言和傳承——AERA 2015年會述評[J]. 遠程教育雜志, 2015, 33(5):3-13.

                      14. 張屹,徐光濤,范福蘭,李馨,趙云建.《 SAGE 教育技術百科全書》: 走進教育技術的知識本體——訪主編邁克爾· 斯佩克特博士[J].中國電化教育2015 (7): 6-11.

                      15. 徐光濤, 吳永強, 任友群. 喚醒基層教師信息技術應用能力提升的內在力量*--以中西部基層教師教育信息化草根共同體為例[J]. 中國電化教育, 2014(08):8-13.

                      16. 徐光濤, 張懷浩, 任友群. 學習技術典型案例:從社交機器人到大腦刺激——學習科學國際大會“學習技術”專題綜述[J]. 現代遠程教育研究, 2014(3):45-51.

                      17. 金鶯蓮, 徐光濤, 劉新陽. 學習科學:何以為教學創新注入活力——2013學習科學研討會綜述[J]. 遠程教育雜志, 2014(1):20-24.

                      18. 王美, 徐光濤, 任友群. 信息技術促進教育公平:一劑良藥抑或一把雙刃劍[J]. 全球教育展望, 2014, 43(2):39-49.

                      19. 冀新花, 徐光濤, 王海燕. 基于“實踐-反思”取向的教師繼續教育網絡培訓的實踐研究[J]. 中小學教師培訓, 2014(5):23-26.

                      20. 任友群 徐光濤 王美. 信息化促進優質教育資源共享——系統科學的視角[J]. 開放教育研究, 2013(5):104-111.

                      21. 李麗美,徐曉雄,徐光濤. 項目學習在數字媒體技術類課程中的應用探究——以動態網站設計與開發課程為例[J]. 現代教育技術,2012,09:79-83.

                      22. Xu G, Xu X. Qualitative research of web-based collaborative inquiry learning in higher education[C]// Electrical and Control Engineering (ICECE), 2011 International Conference on. IEEE, 2011:6710-6714.

                      23. 徐光濤, 冀新花. 高校網絡教學平臺輔助課堂教學的實證研究——以寧波大學為例[J]. 寧波大學學報:教育科學版, 2006, 28(4):78-80.


                      專利與著作權:

                      1. 2020 空間認知探究實驗室,登記號:2020SR0911944


                      譯著:

                      1. 徐光濤主譯. 設計用于學習的虛擬世界[M]. 華東師范大學出版社,2015。

                      2. 任友群等譯. 教育傳播與技術研究手冊(第四版)[M]. 華東師范大學出版社, 2015. 翻譯1-5章“神經影像學對教育研究的啟示”,校對“教學設計模式”等三章。


                      獲獎與榮譽:

                      1. 最美師大人“十佳班主任”,杭州師范大學,2020

                      2. 《學習科學與技術》入選浙江省“互聯網+教學”示范課堂,浙江省教育廳,2019

                      3. 杭州師范大學優秀班主任,杭州師范大學,2019

                      4. “事業家庭兼顧型”先進個人,杭州師范大學,2018

                      5. 教育實習優秀帶隊老師,杭州師范大學,2018

                      6. 博士研究生國家獎學金,教育部,2015

                      7. 浙江省科技進步二等獎,浙江省政府,2014

                      8. 2009-2012 寧波大學校聘教授崗(教學科研三級),數字媒體技術專業學術骨干(網絡與多媒體方向負責人)

                      9. 浙江省大學生多媒體作品設計競賽優秀指導教師,浙江省大學生科技競賽委員會,2011 (指導學生參賽獲國家級三等獎2項;省級一等獎8項、二等獎13項、三等獎8項;市級一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項)

                      10. 寧波大學優秀班主任,寧波大學,2010

                      11. 基于web2.0 技術構建專題學習網站的思路與方法,寧波市第七屆華茂教育科學優秀成果獎三等獎,2010

                      12. 學生科研優秀指導教師,指導學生科研項目15項,其中國家級項目3項

                      13. 混合學習在大學教學中的實踐探,寧波大學教學成果獎,二等獎,寧波大學,2008

                      14. 在線無紙化考試系統,浙江省高校教師自制多媒體教學課件評比,二等獎,浙江省教育廳,2008

                      15. 基于網絡教學平臺的學生自主——教師引導模式,寧波大學2006年教學創新獎,二等獎,寧波大學,2007


                      近幾年指導學生獲獎情況(省級一等獎以上):

                      2020 回歸的記憶,葉露、許金濤、趙溢凡,中國大學生計算機設計大賽數媒游戲與交互設計類一等獎;

                      2019 重走茶馬古道,葉露、陳舒揚、許金濤、趙溢凡、梅曉潔,浙江省第十八屆大學生多媒體作品設計競賽課件組一等獎,第3屆iTeach全國大學生數字化教育應用創新大賽一等獎;

                      2018 鐵樹花與風中草,吳倩、陳嫻、謝佳惠、法爾扎娜·伊明江、沈芳,浙江省第十七屆大學生多媒體作品設計競賽短視頻組一等獎;

                      2017 空城:食品安全大闖關,張軒晗、朱姍姍、吳婷,浙江省第十六屆大學生多媒體作品設計競賽課件組一等獎;

                      2017 野外探險家,杜夢菲、楊清元、潘柳霞,浙江省第十六屆大學生多媒體作品設計競賽課件組二等獎,首屆iTeach全國大學生數字化教育應用創新大賽一等獎。


                      近幾年指導學生科研項目情況(國家級):

                      2019 面向特殊兒童的行為記錄與分析軟件的設計研究,林亨鋒、張錢龍、朱毅冰、姚佳輝、陳思欣,國家級大學生創新創業訓練計劃項目,已結題;

                      2019 基于Web3D技術的中學虛擬實驗平臺,趙文瑆、于錦波、朱晨曦、王怡、阿麗菲拉,國家級大學生創新創業訓練計劃項目,已結題;

                      2018 助力鄉村教育信息化:鄉村教師技術直通車,周子祎、林文欣、席琳晉、葉晶雙、張凱洋,國家級大學生創新創業訓練計劃項目,已結題。


                      聯系方式

                      浙江省杭州市余杭區余杭塘路2318杭州師范大學教育學院教育技術

                      E-mail:xuguangtao@hznu.edu.cn



                      版權所有 ? 杭州師范大學教育學院 地址:杭州市余杭區余杭塘路2318號杭師大倉前校區D區塊誠園5號樓
                      郵編:311121 電話:0571-28865582 電子郵箱: jyxy@hznu.edu.cn
                      版權所有 ? 杭州師范大學教育學院
                      地址:杭州市余杭區余杭塘路2318號
                      郵編:311121 電話:28865582
                      郵箱 : jyxy@hznu.edu.cn
                      旺旺彩票