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                      教育技術系

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                      章蘇靜

                      來源 : 億校云     作者 : 杭州師范大學 教育學院     時間 : 2017-01-10


                      zhangsujing


                            章蘇靜,女,現任杭州師范大學教育學院教授教育技術學專業全日制學術和專業碩士研究生導師浙江省師范教育教學指導委員會委員,全球華人探究學習協會副理事長,中國教育技術協會教育游戲專業委員會副理事長。


                      獲獎成果

                      《面向教師教育的信息化環境創建與應用》浙江省教學成果一等獎;

                      《面向教師教育的信息化環境創建與應用》國家教學成果二等獎

                      現代教育技術管理學理論研究》獲浙江省教育科學優秀研究成果二等獎

                      《教育信息化新視界叢書》浙江省第十五屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎

                      《親子關系與兒童網癮防治策略》獲第37屆華東地區教育出版社優秀教育圖書一等獎。


                      主持或正在主持的課題:

                           教育信息化教育裝合效能估研究》,全國教育劃教育部重點

                           基于“一體三”的范生教學技能實訓資源建與共享運行機制研究》,浙江省高等教育教改

                      《未來教師的數字能力養成》浙江省“‘十三五’師范教育創新工程”建設項目

                      Swift Playgrounds小學階段應用教學研究》,教育部產學合作協同育人項目;

                      浙江省高校信息化教學系列精品課程建設項目》,浙江教育技術中心

                      《羅布樂思(Roblox)教育應用項目》,騰訊游戲項目。


                      近年出版專著與論文:

                      1《數字化教學源管理》,科學出版社,2008.12

                      2子關系與兒童網防治策略》,山教育出版社,2014.6

                      3E-The Inquiry of Emotional Design Strategy of the Role in the Game-based Learning Community, 2010 3rd IEEE International Conference on Ubi-Media Computing, U-Media2010(IEEE Computer Society, United States) 2010.7EI

                      4Strategy Research about Exploiting the Attention Resource of Learner in Educational Games, Entertainment for Education: Digital Techniques and Systems,(Springer, Germany), 2010.8EI

                      5“Education-Based Social Game”: The New Ways Of Developing Educational Games, Proceeding-6th International Conference on Digital Content, Multimedia Technology and Its Applications(IEEE Computer Society, United States), 2010.8EI

                      6《浙江省普通中小浙江省普通中小學教育技成本效益估》,化教育研究,2012.1CSSCI

                      7Behavioral Traits of the Online Parent-Child Game Players: A Case Study and Its Inspirations》,Transactions on Edutainment VIII2012.10EI

                      8. 基于體感技子互戲設計實現,中國化教育,2012,09CSSCI

                      9. 基于整合情境的游化虛擬實驗設計研究,代教育技2013,11CSSCI

                      10《教育游戲評價方法研究述評》,遠程教育雜志,2014.3, CSSCI

                           11. 基于交互式電子白板的課堂互動量化分析,The 20th Global Chinese Conference on Computers in Education,2016.05

                           12.《成“數字土著”心中有趣的老光明日2019/5/28(教育思想


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